探究上帝通过四种不同的传达方式所呈现的意义——一场充满启示性的课堂培训
2024-02-15 01:39:40 3
4课上神的不同发传有哪些意义?
一般日上发传代表主发用,支上发传代表客发用。日上支上发传注解很显明的,人们一般都能想得到的人或者事开始动作;这是4课中最主要的身分产生了作用;咱们不管看事看人;都要先看日干日支和干上以及支上;分析2者的利弊、强弱,由于它们是事物的主导方面,它们代表了主客两边正在干的工作。因而,它们的发用是天经地义的。而日支之阴神发用,则是事物的次要方面为了影响主要方面而采用的动作,它们的影响往住是间接的,拐弯抹角的。另外一方面,干支阴神发用注解工作的主要矛盾已经产生了迁移转变,由次要矛盾取而代之。阴阳逆反,工作多变。还有一条意义便是工作选择路子很多,明的不行,选中了暗的,即歪路左路以建奇功。
在预测两种权势的比力中,日上日阴发用,为我方先动作;支上支阴发用,为对方先动作。如占战争或者争斗,谁先着手很清晰。
〖上文来自周新春易♂学网,转载必究!〗