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课堂培训
探究上帝通过四种不同的传达方式所呈现的意义——一场充满启示性的课堂培训
4课上神的不同发传有哪些意义? 4课中的日干以及干上神(它们可当作一个总体),代表了人以及事物的主体方面,即所要预测的整个事物的焦点,这个焦点统帅着全局。若算人,它便是人,若算物,它便是物,你想算什么它便是什么,如算某公司远景,则日干就代表了整个的公司,干上神则代表了整个公司的气数环境。若算某国度前
2024-02-15
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